Koordinierungsstelle für wissenschaftliche Universitätssammlungen in Deutschland

Die Koordinierungsstelle fördert eine vielfältige und zukunftsfähige Sammlungslandschaft. Wir setzen uns für die Interessen der Sammlungen ein und für all jene, die in und mit ihnen arbeiten.

Ziel all unserer Aktivitäten ist es, wissenschaftliche Sammlungen an Universitäten und Hochschulen als Ressourcen für Forschung, Lehre und Transfer sichtbar, zugänglich und nutzbar zu machen, zu erhalten oder entsprechend neu zu entwickeln.

Die Koordinierungsstelle trauert um Léonie Cujé

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Bitte um Kommentierung: Definition for ‘Museum Documentation’— a Short Statement

Institut für Museumsforschung | ICOM Documentation

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Koordinierungsstelle, Netzwerk, Sammlungen

Seien auch Sie beim Sammlungsquartett dabei!

Für die Sammlungstagung im Oktober 2025 in Berlin erstellen wir ein Quartettspiel ...

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Internationales Treffen des Netzwerks Koloniale Kontexte

7. July 2025
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Werkstattbericht Digitale Provenienzforschung – Katharina Wittemann & Tabea Schmid: Inventarkarten zur Erschließung der Lehrmittelsammlung der Kunstgewerbeschule Pforzheim. Ein Pilotprojekt mit Scans, Python und museum-digital

16. July 2025
Werkstattbericht von Werkstattbericht von Katharina Wittemann & Tabea Schmid: Inventarkarten zur Erschließung der Lehrmittelsammlung der Kunstgewerbeschule Pforzheim. Ein Pilotprojekt mit Scans, Python und museum-digital im Rahmen der Online-Reihe Digitale Provenienzforschung in Universitätssammlungen – Werkstattberichte Datum: Mittwoch, 16. Juli 2025, 13-14 UhrLink: https://hu-berlin.zoom-x.de/j/67671350728 Provenienzforschung wird immer digitaler: Sei es bei der Erschließung von Quellenmaterial, beim Nutzen der zahlreich bestehenden Datenbanken zur Recherche oder bei der visuellen Auswertung von Forschungsdaten. In jedem Schritt der Forschung sind Datenkompetenzen essenziell, also die Fähigkeit digitale Daten mit kritischem Blick zu sammeln, zu verwalten, zu bewerten und zu analysieren. Vor diesem Hintergrund geben Forschende Einblicke in digitale Methoden, Prakti ...

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