Universitäre Sammlungen sind sichtbar wie selten zuvor. Doch bleibt es eine Herausforderung für viele Sammlungsbeauftragte, die Empfehlungen des Wissenschaftsrates umzusetzen, das heißt, die universitären Sammlungen verstärkt für die Forschung zu nutzen, sie in die Lehre einzubinden und der Öffentlichkeit zugänglich zu machen. Dafür sind auch professionalisierte Museumsstrukturen wie eine adäquate Sammlungspflege, Depoträume und zeitgemäße Sammlungsdatenbanken unabdingbar. Um sie aufzubauen, bieten sich vor allem den Universitäten und Hochschulen immense Möglichkeiten und Ressourcen. Hier stellt sich vor allem die Frage: Wie begeistert man gerade junge Menschen für die Sammlungen? Welche Möglichkeiten stehen uns zur Verfügung, junge Kräfte, ihre Kompetenzen und ihre Ideen – zum gegenseitigen Vorteil – in die tägliche Sammlungsarbeit einzubinden? Welche neuen Foren, Formen und Formate, welche Methoden und Medien bieten sich an, um diese Zielgruppe zu erreichen und mit ihr die verborgenen Schätze aus ihrem Schattendasein zu führen?