Die Tagungsdokumentation „Objekte wissenschaftlicher Sammlungen in der universitären Lehre: Praxis, Erfahrungen, Perspektiven“ ist online.

Der Band dokumentiert die Beiträge der Arbeitstagung, die von der Koordinierungsstelle für wissenschaftliche Universitätssammlungen in Deutschland in Kooperation mit der Stiftung Mercator vom 28. bis 29. Mai 2015 in Berlin veranstaltet wurde. Die Beiträge der Tagungsdokumentation basieren auf den von der Stiftung Mercator im Rahmen des Förderprogramms „SammLehr – An Objekten lehren und lernen“ unterstützten Projekten.

Insgesamt finden sich zehn Beiträge in den drei thematischen Zusammenhängen Objektinteraktion, Objektkontext sowie Studiengänge und Lehrprogramme.

Die Publikation ist frei zugänglich.